الخطوط الأمامية لكرة السلة

مقدمة

تعتبرمادةالتاريخمنالموادالأساسيةفيالمنهاجالدراسيللمستوىالثالثإعدادي،حيثتهدفإلىتعريفالطلاببالأحداثالتاريخيةالهامةالتيشكلتالعالمعبرالعصور.فيهذاالمقال،سنقدمملخصاًشاملاًلأهمالدروسالمقررةفيمادةالتاريخللسنةالثالثةإعدادي،معالتركيزعلىالفتراتالزمنيةالرئيسيةوالأحداثالبارزة.ملخصاتدروسالتاريخللسنةالثالثةإعدادي

الفصلالأول:الحضاراتالقديمة

يبدأمنهجالتاريخللسنةالثالثةإعداديبدراسةالحضاراتالقديمةمثلالحضارةالفرعونيةفيمصر،وحضارةبلادالرافدين،والحضارةالفينيقية.تشملهذهالوحدةالتعرفعلىإنجازاتهذهالحضاراتفيمجالاتالعمارة،العلوم،والتجارة.

• الحضارةالفرعونية:اشتهرتبالأهراماتوالمعابدمثلمعبدالكرنك،بالإضافةإلىتقدمهافيالطبوالهندسة.
• حضارةبلادالرافدين:تميزتباختراعالكتابةالمسماريةووضعأولالقوانينمثلشريعةحمورابي.
• الحضارةالفينيقية:برعتفيالملاحةوالتجارة،كماأنهاطورتالأبجديةالتيأصبحتأساسالعديدمناللغاتالحديثة.

الفصلالثاني:العصورالوسطى

يتناولهذاالفصلتطورالعالمخلالالعصورالوسطى،معالتركيزعلىالإمبراطوريةالإسلاميةوالدولالأوروبية.

• الدولةالإسلامية:شهدتتوسعاًكبيراًفيعهدالخلفاءالراشدينوالأمويينوالعباسيين،معإسهاماتكبيرةفيالعلوموالفلسفة.
• أوروبافيالعصورالوسطى:تميزتبنظامالإقطاعوانتشارالمسيحية،بالإضافةإلىالحروبالصليبيةالتيشكلتصراعاًبينالشرقوالغرب.

الفصلالثالث:العصورالحديثةوالمعاصرة

يركزهذاالجزءعلىالتغيراتالكبرىالتيشهدهاالعالمبدءاًمنعصرالنهضةالأوروبيةحتىالقرنالعشرين.

• عصرالنهضة:شهدإحياءالعلوموالفنونفيأوروبا،معظهورشخصياتمثلليوناردودافينشي.
• الثورةالصناعية:غيرتوجهالعالمباختراعالآلاتوتطوروسائلالنقل.
• الحربالعالميةالأولىوالثانية:كانلهماتأثيركبيرعلىالخريطةالسياسيةللعالم.

خاتمة

تساعددراسةالتاريخالطلابعلىفهمجذورالحضاراتوتطورالمجتمعاتعبرالزمن.منخلالهذهالملخصات،يمكنللطلاباستيعابالأحداثالتاريخيةالرئيسيةوتحليلآثارهاعلىالعالماليوم.ننصحبالتركيزعلىالتواريخوالأسماءالمهمةلتحقيقأفضلالنتائجفيالامتحانات.