فيعالمالتعليمالثانويالذييعتبرمحطةفارقةفيحياةكلطالب،يبرزاسمأحمدالفواخريتالتةثانويكنموذجللطالبالمجتهدالذييواجهالتحدياتبكلعزموإصرار.هذهالمرحلةالتعليميةالحساسةتمثلجسرالعبورنحوالمستقبلالأكاديميوالمهنيللشباب.أحمدالفواخريتالتةثانويمسيرةنجاحوتحدياتالتعليمالثانوي
بدايةالرحلةالتعليمية
بدأأحمدالفواخريرحلتهفيتالتةثانويوهومدركتماماًلأهميةهذهالسنةالحاسمة.يقولأحمد:"عندمادخلتالفصلالأولشعرتبثقلالمسؤولية،لكننيعقدتالعزمعلىأنأجعلهاسنةمميزةفيمسيرتيالتعليمية".
وضعأحمدخطةدراسيةمحكمةمنذاليومالأول،حيثقسموقتهبينالموادالدراسيةالمختلفةمعالتركيزعلىالموادالأساسيةالتيتشكلالعمودالفقريلشهادةالبكالوريا.لميكتفِبالمنهجالمدرسيفقط،بلكانيبحثعنمصادرتعليميةإضافيةلتعميقفهمهللمواد.
التحدياتوالعقبات
واجهأحمدالفواخريكغيرهمنطلابتالتةثانويالعديدمنالتحديات،أهمها:
- ضغطالامتحاناتالمتتالية
- كثافةالمناهجالدراسية
- التوترالنفسيالمصاحبلسنةالبكالوريا
- التوفيقبينالدراسةوالحياةالاجتماعية
لكنأحمدتعاملمعهذهالتحدياتبحكمة،حيثيقول:"تعلمتأنالتنظيمهومفتاحالنجاح.كنتأخصصوقتاًللراحةوممارسةالرياضةلأنالعقلالسليمفيالجسمالسليم".
أحمدالفواخريتالتةثانويمسيرةنجاحوتحدياتالتعليمالثانويأسرارالنجاح
يشاركأحمدالفواخريبعضالنصائحالتيساعدتهفيتخطيسنةتالتةثانويبنجاح:
أحمدالفواخريتالتةثانويمسيرةنجاحوتحدياتالتعليمالثانوي- وضعجدولزمنيواقعيللمذاكرة
- التركيزعلىالفهمالعميقبدلاًمنالحفظالآلي
- حلنماذجالامتحاناتالسابقةبانتظام
- المشاركةفيمجموعاتالدراسةمعالزملاء
- الاستعانةبمعلمينمتخصصينفيالموادالصعبة
الرؤيةالمستقبلية
بعداجتيازهبنجاحلتجربةتالتةثانوي،ينظرأحمدالفواخريإلىالمستقبلبتفاؤل.يعتزمدراسةالهندسةفيإحدىالجامعاتالمرموقة،حيثيقول:"هذهالسنةعلمتنيأنلاشيءمستحيلمعالعملالجادوالتفاني".
أحمدالفواخريتالتةثانويمسيرةنجاحوتحدياتالتعليمالثانويختاماً،تبقىقصةأحمدالفواخريتالتةثانويمصدرإلهاملكلالطلابالذينيخوضونغمارهذهالتجربةالصعبةوالمثيرةفينفسالوقت.فكمايقولالمثل:"منجدوجدومنزرعحصد"،والنجاحدائماًيكونحليفمنيستحق.
أحمدالفواخريتالتةثانويمسيرةنجاحوتحدياتالتعليمالثانوي
