الخطوط الأمامية لكرة السلة

الإحصاءهوأحدفروعالرياضياتالمهمةالتيتُدرَّسفيالصفالثانيالإعدادي،حيثيساعدالطلابعلىفهموتحليلالبياناتبطريقةمنظمة.فيهذاالمقال،سنستعرضأساسياتالإحصاءللصفالثانيالإعدادي،وأهمالمفاهيمالتييجبعلىالطلابإتقانها.كيفيةاستخدامالإحصاءفيالصفالثانيالإعدادي

ماهوالإحصاء؟

الإحصاءهوعلمجمعالبياناتوتنظيمهاوتحليلهاوتفسيرهالعرضهابطريقةواضحة.فيالصفالثانيالإعدادي،يبدأالطلاببتعلمالمفاهيمالأساسيةمثل:

• جمعالبيانات:كيفيةالحصولعلىالمعلوماتمنمصادرمختلفة.
• تنظيمالبيانات:استخدامالجداولالتكراريةأوالمدرجاتالتكراريةلترتيبالأرقام.
• تمثيلالبيانات:عرضالبياناتباستخدامالأشكالالبيانيةمثلالأعمدةأوالدوائرالنسبية.

أهممصطلحاتالإحصاءفيالصفالثانيالإعدادي

1. البيانات(المعطيات):هيالأرقامأوالمعلوماتالتييتمجمعها.
2. التكرار:عددمراتتكرارقيمةمعينةفيمجموعةالبيانات.
3. المتوسطالحسابي:مجموعالقيممقسومًاعلىعددها.
4. الوسيط:القيمةالوسطىفيمجموعةبياناتمرتبة.
5. المنوال:القيمةالأكثرتكرارًافيالبيانات.

كيفيةحسابالمقاييسالإحصائية

لحسابالمتوسطالحسابي،نجمعكلالقيمثمنقسمهاعلىعددها.مثال:
إذاكانتدرجاتالطلابهي80،85،90،فإنالمتوسطهو(80+85+90)÷3=85.

أماالوسيط،فنرتبالأرقامتصاعديًاونختارالوسط.إذاكانالعددزوجيًا،نأخذمتوسطالرقمينفيالمنتصف.

المنوالهوالرقمالأكثرظهورًا،ففيالأعداد5،7،5،3،المنوالهو5لأنهتكررمرتين.

تمثيلالبياناتبيانيًّا

منأفضلطرقفهمالبياناتتمثيلهابالرسومالبيانية،مثل:
-الرسمبالأعمدة:يُظهرالمقارناتبينالفئات.
-الرسمالدائري:يُظهرالنسبالمئويةللتوزيع.

أهميةالإحصاءفيالحياةاليومية

الإحصاءليسمقتصرًاعلىالدراسةفقط،بليُستخدمفي:
-تحليلنتائجالاستبيانات.
-دراسةالأسواقالاقتصادية.
-اتخاذالقراراتبناءًعلىالبيانات.

خاتمة

يُعدالإحصاءمنالموادالأساسيةالتيتنميمهاراتالتحليلوالتفكيرالمنطقي.منخلالفهمأساسياتهفيالصفالثانيالإعدادي،يمكنللطلابتطبيقهذهالمعرفةفيحياتهمالعملية.ننصحالطلاببحلالكثيرمنالتمارينلفهمالإحصاءبشكلأفضل.