الخطوط الأمامية لكرة السلة

فيهذاالدرسالمهممنمنهجالرياضياتللصفالرابعالابتدائي،سوفنتعلمعنالكسورالعاديةوالكسورالعشرية،وهمامنالمفاهيمالأساسيةالتيتساعدالطلابعلىفهمالأجزاءوالأعدادبشكلأفضل.رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالخامسالكسورالعاديةوالكسورالعشرية

ماهيالكسورالعادية؟

الكسورالعاديةهيطريقةلتمثيلجزءمنكل.يتكونالكسرالعاديمنبسطومقام،حيث:
-البسط:يمثلعددالأجزاءالمأخوذة.
-المقام:يمثلالعددالكليللأجزاءالمتساوية.

مثال:
-الكسر¾يعنيأنلدينا3أجزاءمنأصل4أجزاءمتساوية.

أنواعالكسورالعادية

1. كسرحقيقي:عندمايكونالبسطأصغرمنالمقام(مثل٢/٥).
2. كسرغيرحقيقي:عندمايكونالبسطأكبرمنأويساويالمقام(مثل٧/٤).
3. عددكسري:مزيجمنعددصحيحوكسرعادي(مثل١½).

ماهيالكسورالعشرية؟

الكسورالعشريةهيطريقةأخرىلتمثيلالأجزاءباستخدامالفاصلةالعشرية(.)،حيث:
-الأرقامعلىيمينالفاصلةتمثلأجزاءمنالعشرةأوالمائةأوالألف،وهكذا.

مثال:
-العدد٣.٥يعني٣وحداتكاملةونصفوحدة(أي٥من١٠).

تحويلالكسورالعاديةإلىكسورعشرية

لتحويلكسرعاديإلىكسرعشري،نقسمالبسطعلىالمقام.
مثال:
-½=١÷٢=٠.٥
-¼=١÷٤=٠.٢٥

مقارنةالكسورالعاديةوالعشرية

يمكنمقارنةالكسوربتحويلهاإلىصورةعشريةأوعاديةمتشابهةالمقامات.
مثال:
-أيهماأكبر:٠.٧أم¾؟
-نحول¾إلىكسرعشري:٣÷٤=٠.٧٥
-إذن٠.٧٥>٠.٧،لذا¾أكبر.

تمارينتطبيقية

1. حولالكسورالتاليةإلىكسورعشرية:
2. ⅖

3. ⅜

   رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالخامسالكسورالعاديةوالكسورالعشرية

4. قارنبين:

   رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالخامسالكسورالعاديةوالكسورالعشرية

5. ٠.٦و⅔

   رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالخامسالكسورالعاديةوالكسورالعشرية

6. اكتبالكسرالعشري٠.١٢٥فيصورةكسرعادي.

   رياضياتالصفالرابعالابتدائيالترمالثانيالدرسالخامسالكسورالعاديةوالكسورالعشرية

الخاتمة

فهمالكسورالعاديةوالعشريةيساعدالطلابفيحلالمسائلالحسابيةاليوميةوفيمواضيعرياضيةمتقدمةلاحقًا.ننصحالطلاببحلالكثيرمنالتمارينلترسيخالمفهوم.

نصيحةأخيرة:استخدمالرسوماتوالقطعالتعليميةلتمثيلالكسور،فهذايجعلالفكرةأوضح!