الخطوط الأمامية لكرة السلة

فيالسنواتالأخيرة،برزتالدراماالكوريةالمدرسيةكوسيلةقويةلتسليطالضوءعلىقضايااجتماعيةحساسةمثلالتنمر.هذهالمسلسلاتلاتقدمفقطقصصاًمشوقة،بلتعكسأيضاًواقعاًمؤلماًيعيشهالعديدمنالطلابحولالعالم.ملخصاتمسلسلاتكوريةمدرسيةعنالتنمرعندماتصبحالشاشةمرآةللواقع

1."الملكةالمنتحرة"(TheQueen'sClassroom)

هذاالمسلسلالكلاسيكييعرضقصةمعلمةقاسيةتتبعأساليبغيرتقليديةلتعليمطلابهادروساًقاسيةعنالحياة.منخلالشخصية"الملكة"المعلمة،نرىكيفيمكنأنيتحولالتنمرمنقبلالمدرسينإلىأداة"تعليمية"مدمرة.المسلسليطرحأسئلةصعبة:هلالغايةتبررالوسيلة؟وهليمكنأنيكونالتنمروسيلةلإعدادالطلابلقسوةالعالمالحقيقي؟

2."كذبتكفيأبريل"(YourLieinApril)

علىالرغممنتركيزهالأساسيعلىالموسيقى،إلاأنهذاالمسلسليعالجأيضاًموضوعالتنمرالنفسي.البطل"كوسي"يعانيمنإساءةنفسيةمنوالدتهالمتوفاة،مماأثرعلىقدرتهعلىالعزف.المسلسليصوركيفيمكنأنيتركالتنمرالعاطفيندوباًأعمقمنتلكالجسدية.

3."مدرسة2013"(School2013)

هذاالمسلسليعتبرمنأكثرالأعمالجرأةفيتصويرالتنمرالمدرسي.منخلالشخصيتي"جونغإنجو"و"باركهيونجسو"،نرىكيفيمكنأنتتحولالضحيةإلىمتنمر،وكيفأنالخطالفاصلبينهماقديكونرفيعاًجداً.العمليسلطالضوءعلىدورالنظامالتعليميالفاشلفيتفاقممشكلةالتنمر.

4."أغنيةالقلب"(Heartstrings)

مسلسلأخفوطأةلكنهلايقلأهمية،حيثيعرضالتنمرفيالبيئاتالفنية.البطلة"ليجيونغهيون"تواجهتنمراًبسببخلفيتهاالمتواضعةفيمدرسةالنخبةالفنية.المسلسليظهركيفيمكنأنيكونالتفوقالأكاديميوالفنيأحياناًغطاءًلسلوكياتتنمريةمقيتة.

لماذاهذهالمسلسلاتمهمة؟

هذهالأعمالالدراميةتقدمأكثرمنمجردترفيه.إنها:
-تخلقحواراًمجتمعياًحولالتنمر
-تساعدالضحاياعلىالشعوربأنهمليسواوحدهم
-تقدمنماذجلإمكانيةالتغلبعلىالصعوبات
-تعلمالمتنمرينعواقبأفعالهمدونوعظمباشر

فيالنهاية،هذهالمسلسلاتتذكرنابأنالفصلالدراسيقديكونساحةمعركةخفية،وأندورالفنليسفقطفيتصويرالواقع،بلفيتغييرهأيضاً.